根据《山东华宇工学院关于进一步推动课堂教学改革的实施意见》《能源与建筑工程学院2021-2022学年第一学期教师课堂教学能力提升计划》文件要求，为提高教师整体教学能力，全面推进课堂教学改革，着力打造三分之一精彩课堂，积极倡导高效课堂，充分发挥优秀教师在教学中的引领示范作用，同时为广大教师提供一个互相学习、共同提高的平台，我院于11月27日在22#608开展8位青年骨干教师的“精彩课堂示范课”教学观摩活动，全院任课教师参加本次活动，活动由院长助理相培主持。

刘春花老师讲授的《空气调节》从实际生活及工程案例引出空气处理过程，从课程内容的设计和授课语言等方面注重对学生家国情怀和职业道德的渗透式培养，突出了立德树人的课程思政特色，形成了良好的示范效应。

门金瑞老师讲授的《工程造价管理》的“合同管理”，以歌曲、视频的方式引入所学习的知识点，讲解了合同订立的形式、合同的订立过程、合同的分类等内容。课程中结合多种合同案例，通过介绍火神山雷神山建设采用合同形式，告诉同学们我们国家始终把人民的生命和安全放在第一位，不惜一切代价建成雷神山火神山医院，引导同学们要热爱我们的祖国。

王承志老师讲授的《传热学》的“沸腾传热”，导入环节形式多样，采用时事新闻，趣味例题，工程案例等多重形式吸引学生对本节课的兴趣，专业基础课程讲授过程中融入后续专业课程知识点，使学生能够学以致用，培养了学生的实践能力和创新精神。

王伟老师讲授的《建筑工程测量》的“附合水准路线的计算”，在授课时通过课前监督学生预习，课中带领学生一步步操作或计算，课后及时进行总结和反馈，同时通过信息化教学手段切实让学生参与到课堂中来，更好的提升课堂教学效果。

温志梅老师讲授的《流体力学》课程中的“连续性方程、能量方程”，在授课过程中教学目标明确，思路清晰，承前启后，循序渐进，能够准确把握课程内容的重点和难点，实时融入课程思政元素，并能利用生活中的相关案例引导学生理解相关知识点，教学效果良好。

戚素素老师讲授的《工程热力学》的课内实验“蒸汽冷凝时传热系数和给热系数测定实验”，从实验安全注意事项引入课堂，实验前明确实验目的及要求，实验过程中通过小组协作的方式进行实验过程的操作及数据的记录，实验后小组间进行数据处理及分析，最后推荐论文供学生进行知识拓展。

侯子雯老师讲授的《工程经济学》的“现金流量与资金等值计算”，本堂课以京东购物分期付款为例引入问题，结合一级建造师执业考试内容进行讲解，有案例，有对比，有练习，最终融入课堂思政元素，要求学生树立正确的金钱观和价值观。整堂课语言表达流畅，内容设计科学合理，前后对应。

王若宇老师讲授的《画法几何与工程制图》的“机件常用的表达方式”，充分调研学情，承前启后，准确把握教学重点和难点，合理有效的整合课堂教学内容，保障不同基础的学生有效掌握课堂知识。

八位优秀老师的“精彩课堂”示范课结束后，老师们共同进行反馈和交流，教授们也分别对八位老师“精彩课堂”示范课作了精彩点评和赞许，并从板书与多媒体相配合，学科发展新思想、新概念、新成果的引入，第一课堂与第二课堂的合力育人等方面进行了详细的指导。

最后，院长助理相培作了总结发言。她首先对八位教师的授课和表现给予了肯定，同时对课堂授课提出两点建议，一是要树立“以学生为中心”的教学理念，教师不仅要研究教学，还要研究如何能把学生教好；二是要革新教学方法，要采取启发式、案例式等多种教学方式激励学生学习。精彩课堂示范课是我院教学工作的一项常规工作，学院通过示范课观摩活动的开展，旨在展示名师教学风采，分享名师教学经验，探讨名师教学艺术，促进我院中青年教师教学能力提升，进而提高课堂教学效果。

本次“精彩课堂示范课”教学观摩活动，教师全程认真学习记录，积极讨论交流。教学观摩活动为教师发展提供了学习和交流的平台，加强了“以老带新、新老共进”氛围的形成，促进了教师教育理念更新、教育教学方法改进和教学能力的提升。