为进一步加强第二课堂育人，充分发挥第二课堂在人才培养中的重要作用，突出培养学生个性化发展，能源与建筑工程学院团总支于10月14日至20日召开第二课堂专题工作会议暨宣讲会，调动师生参与第二课堂的热情，推动第二课堂入脑、入心、入行。

一、第二课堂专题工作会议

10月14日上午，学院学生工作办公室召开第二课堂专题工作会议。会上，团总支书记任秋燕老师带领全体学工人员共同研学了《山东华宇工学院第二课堂育人工程实施意见（修订）》，重点从指导思想、总体目标、基本原则、主要内容、保障机制等五个部分，对新旧文件进行了对比及分析，强调下一步学院将从组织领导、建设内容、运行实施等方面规范运行制度，严格落实学校《第二课堂课程管理办法》等文件精神，全面调动师生参与第二课堂的积极性和主动性。

二、第二课堂宣讲会

10月17晚，学院团总支面向学生会、学生组织的主要干部及学院第二课堂管理服务中心全体成员在22#608教室开展了第二课堂宣讲会。会上，团总支书记任秋燕老师围绕第二课堂的重要性、实施意见修订前后的变化、学生组织应如何落实第二课堂工作等方面进行宣讲。任老师要求学生组织成员首先要了解第二课堂的主要内容；其次要做好表率，在班级发挥带头作用，积极参与第二课堂。

10月20日晚，学院在“一站式社区”19公寓党建活动室召开第二次第二课堂宣讲会，2024级班长、团支书参会。会上，任老师从第二课堂的定义、学校如何实施第二课堂、第二课堂学分设置等三个部分向2024级学生干部们宣贯了第二课堂六个平台的主要内容及重点项目。要求班级主要干部要做到熟悉了解第二课堂平台项目，积极在班级内进行宣贯并发动学生踊跃参与第二课堂活动。

第二课堂育人工程作为学校的十项关键工作之一，是学校人才培养的重要途径，是培养学生相对优势、满足学生个性化成长发展的有效举措。学院现已组建第二课堂师生宣讲团，将持续深入推进第二课堂育人工作，充分发挥第二课堂协同育人功能，创新形式、丰富内容，深入宣传动员，在全院上下形成人人重视、人人关心、人人参与第二课堂育人的浓厚氛围。