为尽快更新教师的教改理念，进一步提高教师的业务水平，着力更新和提高教师教学设计的理念和能力，引导教师钻研教材、精心备课，精确表达教学设计意图，提高课堂效果，我院根据“教师如何教好一门课”活动计划安排，于2017年6月14日下午，在10号楼616室举办了教案展评活动。

本次教案展评活动共展出了21名任课教师的45本教案，经过全体教师的共同推选和评委小组的认真打分，评选出了“优秀教案”9名。此次教案展评具有以下特点：教案完整、内容丰富，信息量大；教学目标明确、思路清晰，知识点安排系统性强；对教材内容整合、处理恰当，教学方法设计巧妙，重视多种教学手段的设计应用，注重培养学生独立获取知识的能力。教案中既体现了传授知识的科学性、系统性，又体现了教学方法的灵活性、多样性。

编写教案是教师备课的重要环节，是教师开展教学活动的基础工作，更是教师掌握、吃透、挖掘、提升教材、设计教学环节、合理运用教学方法，培养学生学习能力和实践技能，提高课堂教学效果的实施方案。这次的教案展评活动，既是对教师教学工作的一次检阅，也是对今后教学工作的一次督促，同时也为每位老师提供了一次学习交流的机会。我们相信，本次教案展评活动，对全体教师的教案编写，乃至我院的教学工作，都必将产生很好的推动作用。